“怎么还不发芽呢？”“老师，它们该不会完全枯死了吧？”倚靠在栏杆前见证两棵树吐露新芽，成为我们每天共同的期盼。
这两棵树是小叶榄仁树，一棵比较高大，我们叫它“小帅”，一棵比较苗条，我们叫它“小美”。开学许久，两棵树却毫无动静，依旧顶着两个大光头。尽管我笃定它们会重焕生机，最终会枝繁叶茂，心里却免不了有些失落。
“嫩芽！老师！看！小帅长出了嫩芽！”我一上楼梯，学生就冲着我大嚷。小帅缀满了鹅黄的芽尖，让人疑心是嫦娥趁着夜色，将一个个玉坠挂上树梢。
“过几天，小美也该抽芽咯。”小美在风中静默着。一天、两天、三天，小美不慌不忙。一个星期过去了，小美气定神闲。小帅的芽尖长成了嫩叶，褪去鹅黄，换上一身嫩绿的衣裳。半个月后，小美终于也挂上了一个个“小玉坠”，星星点点，迎风颤动，似乎在说：急什么呀！急什么呀！
窗外的风景每一天都在变化。我每一天都被这两棵树感动着。小帅和小美依次换上新装，由一开始的鹅黄到嫩绿、浅绿、青绿、碧绿……刚开始，两棵树的颜色分外分明，小美总是比小帅浅一些，绿得慢一些，叶子稀少一些。慢慢地，越来越接近，一个月后，两棵树都是苍翠欲滴，亭亭如盖。绿色在空气中流动、翻滚，润泽了眼睛，也滋养了心灵。
展开剩余62%学生学习累了，心情烦闷了，总会说：我们看窗外的树吧？看！这风景每天都在变化。不！分分秒秒都在变化，每一帧都是独一无二的画作。
晨光熹微，两棵树在琅琅书声中轻轻摇曳，似在低语问候。华灯初上，两棵树探着头看着学子伏案苦读。细雨点洒窗前，两棵树绿得透亮。大雨侵袭人间，两棵树在风雨中越发苍翠。
绿色是生命，是力量。绿色是抚慰，是疗愈。
每天查卫生管纪律抓学习，身心疲惫的时候，我总喜欢在这两棵树前驻足。阳光慵懒，微风不燥，心灵的褶皱也被一一抚平。
中考倒计时牌在树下静默着，却又一天一天提醒时光分分秒秒流逝。临近六月，树下学生嬉戏打闹的少了，面色凝重行色匆匆的多了。如果他们能停下片刻，抬头多看一看这两棵树，是不是可以让心灵多一分轻盈和舒展？是不是在枝条婆娑起舞之时，深深懂得尼采说的那句“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”？
小帅长得高而挺拔，一个劲儿向上伸展。我站在走廊，看它用枝叶把阳光剪碎，在地下随意画下一地斑驳的印象画。它沉稳内敛，似乎在无声宣告：“向阳向上，就是我最大的信仰！”
小美长得丰腴，枝叶尽情向两旁舒展，枝条垂落，迎风招展。它的每一根枝叶仿佛都在诉说：“虽然你长得高，可我长得更美呀！”
这两棵树总让我羞愧，急什么呢？春天如期而至，但每一棵树“生命的春天”却不一而同。每一天，它们都在积蓄力量，向下扎根，向上生长，直至惊艳亮相。你期待还是失落，它们都不言不语，兀自生长。你赞叹还是钦佩，它们都不骄不躁，兀自美丽。
“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。”杨绛先生的这句话，树自然是不知道的，可它们却给出了最佳注解。
风物长宜放眼量，风景时刻在变，每一帧都定格了当下最美的时光。两棵树点缀了教学楼，青春明媚了整个校园。
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